DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİ                                                                                   

 ÖĞRETMEN GELİŞİM EYLEM PLANI EKİM AYI RAPORU

TOPLANTI TARİHİ               :  24/10/2019                                                                                                                   

TOPLANTI YERİ              :  Öğretmeler Odası                                                                                                             

TOPLANTI SAATİ      :  16:00                                                                                                                                       TOPLANTIYA KATILANLAR: Ahmet ARSLAN, Yasin ÇAVDAR, Betül FİLİZ YÖZDEM, Şeyma ARSLAN, Ummuhan MERT, Esra İŞERİ, Meliha ÖZER AVCI.

 

GÜNDEM MADDELERİ

1.       Açılış ve yoklama.

2.       Ekim ayı gelişim eylem planının konusunun okunması

3.       Eylem konusunun değerlendirilmesi

4.       Dilek, Temenniler ve Kapanış.

 

 

 

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1-      Ahmet ARSLAN başkanlığında okulumuz öğretmenler odasında, 24/10/2019 tarihinde, saat 16.00'da Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenler Kurulu toplantısı başladı. Yapılan yoklamada tüm öğretmenlerinin hazır bulunduğu görüldü. Eylem planının başarılı ve verimli geçmesi temennisiyle gündem maddelerinin görüşülmesine başlandı.

2-      Ekim ayı gelişim eylem planı konusu okundu.

3-      Eylem konusu olarak ''Aamir Khan (Senarist ve Yönetmen) Taree Zameen Par: Every Child Is Special, Her Çocuk Özeldir"   filmi izlendi ve değerlendirildi.

"Her Çocuk Özeldir" hayata farklı renklerle bakan özel çocukların keşfedilmesi, fark edilmesi ve ortaya çıkarılması konusunda farkındalık ortaya çıkarıyor. Filmde ana karakter Ishaan "harfler dans ediyor" dediğinde alay etmek, bağırmak yerine çocuğun neden böyle düşündüğünü irdelememiz gerektiğini gösteriyor bize film. Her bir sahnesi, her bir dakikası biz eğitimcilere ilham veren bir film olan "Taare Zameen Par" aslında bizlere, ülkemize, eğitim sistemimize de çok uzak değil. Akademik başarı odaklı, bilimden, sanattan uzak bir nesil yetiştirmeye çalışıyoruz. İşin daha üzücü tarafı ise bu konuda eğitimcilere velilerin baskı yapması hatta zorlamasıdır. Veliler çocuklarının doktor, mühendis vb. mesleklerle ilgilenmelerini istiyorlar. Herkes aynı hamurdan yapılmış, aynı kalıptan çıkmış gibi düşünmemeli, farklılıklara saygı duyup hoşgörü ile yaklaşmalıyız.

 

Dünya üzerinde iz bırakmış, yüzyıllar boyunca eserleri, hayatları, icatları, buluşları, fikirleri ölümsüz hale gelmiş insanların hayatlarına baktığımızda da sınırları olmayan, farklı açıdan bakabilen, herkesten farklı, sıra dışı insanlar olduğunu görebiliyoruz. Birçok bilim adamı, müzisyen, ressam, düşünür, yazar ya da sporcuların disleksi hastası olduğunu ancak bu hastalığın başarılarını engellemediğini anlatıyor film. Ishaan'ın hayatını değiştiren öğretmenin de disleksi hastası olduğunu çocuğa söylemesi filmde anlatılmak istenen temanın ve farkındalığın altını çiziyor. Filmde sözü geçen bilim adamlarından Albert Einstein'ın şu cümlesi de bunu doğruluyor; "Öğretmenlerim, aklımın hızlı çalışmadığını, zekâmın geri olduğunu, sonsuza dek asosyal olarak boş rüyalarımın peşinde koşacağımı söylüyorlardı." Filmde aynı şekilde disleksi hastası olan Leonardo Da Vinci'den, Thomas Alva Edison'dan, Pablo Picasso'dan ve Walt Disney'den de bahsediyor ve hepimize ilham, umut veriyor.

 

Biz eğitimciler disiplin oluşturmanın, kurallar koymanın, kırmızı çizgiler çizmenin her zaman işe yaradığını, öğrenmeyi bu şekilde aktardığımızı düşünürüz, ancak yanılıyoruz. Her çocukla özel olarak ilgilenmeli, özel olarak değerlendirmeli ve hepsinde önemlisi yaptığımız işi sevgi ve özveri ile yapmayı öğrenmeliyiz. Unutmayalım ki bu dünyayı çocuklar kurtaracak.

 

4-      Başkan Ahmet ARSLAN tarafından iyi dilek ve temennilerle toplantıya son verildi.